План заходів
спрямованих на запобігання та протидію булінгу в «Хоцунській гімназії»-філії ОЗЗСО«Люб’язівський ліцей»
№ з/п |
Назва заходу |
Термін виконання |
Виконавці |
Робота з вчителями та іншими працівниками закладу освіти |
|||
1. |
Вивчення законодавчих документів, практик протидії цькуванню |
Постійно |
Педагогічний колектив |
2. |
Семінар «Законодавство України, що захищає дітей від насильства» |
Жовтень |
Педагог організатор |
3. |
Тренінг з елементами методики кола «Розвиток умінь безконфліктного спілкування. Роль педагога в процесі миробудування» |
Лютий |
Кл. керівники |
Робота з учнями |
|||
4. |
Години спілкування “Толерантність людини – найважливіша умова миру і злагоди в сім’ї, колективі, суспільстві” |
Вересень- жовтень |
Кл. керівники |
5. |
Година правової грамотності “Великі права маленької дитини” |
Листопад- грудень |
Кл. керівники |
6. |
Міні-тренінг "Як навчити дітей безпечної поведінки в Інтернеті" (1 – 4 кл.) |
Лютий -березень |
Класоводи |
7. |
Бесіда –тренінг «Віртуальний терор: тролінг і кібербулінг» (5 – 9 кл.) |
Лютий -березень |
Кл. керівники |
8. |
Перегляд відеороликів «Нік Вуйчич про булінг у школ», «Булінг у школі та як з ним боротися – говоримо з Уповноваженим Президента України..», «Зупиніться!!! МОЯ Історія про Булінг і Кібербулінг». |
Протягом року |
Кл. керівники, класоводи |
9. |
Перегляд мультфільмів з коментуванням: Мультфільм «Жив собі чорний кіт»; Мультфільм «Про пташок» Мультфільм «Вірте у любов, вірте у Різдво» Мультфільм «Курка, яка несла всяку всячину» |
Протягом року |
Кл. керівники, класоводи |
10. |
Консультативний пункт . «Скринька довіри». |
Протягом року |
Кл. керівники, класоводи |
Робота з батьками |
|||
11 |
Підготовка пам'ятки для батьків про порядок реагування та способи повідомлення про випадки булінгу (цькування) щодо дітей |
Жовтень |
Кл. керівники |
12 |
Круглий стіл для батьків «Поговоримо про булінг та кібербулінг». |
Листопад |
Кл. керівники |
13 |
Поради батькам, щоби зменшити ризик булінгу та кібербулінгу для своєї дитини. |
Протягом року |
Кл. керівники |
Завудувач філії Герель А.П
-
Міносвіти затвердило порядок реагування на булінг
Міністерством освіти і науки затверджений порядок реагування на випадки булінгу (цькування). Відповідний наказ підписаний міністром освіти Ганною Новосад.
Порядок подання та розгляду заяв про випадки булінгу (цькування) у закладі освіти
Закон України "Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу (цькуванню)" https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2657-19
Процедура подання (з дотриманням конфіденційності) заяви про випадки булінгу (цькування)
1.Усі здобувачі освіти, педагогічні працівники закладу, батьки та інші учасники освітнього процесу повинні обов’язково повідомити директора навчального закладу про випадки булінгу (цькування), учасниками або свідками якого вони стали, або підозрюють про його вчинення по відношенню до інших осіб за зовнішніми ознаками, або про які отримали достовірну інформацію від інших осіб.
2.На ім’я директора закладу пишеться заява (конфіденційність гарантується) про випадок боулінгу (цькування).
3.Директор закладу видає наказ про проведення розслідування та створення комісії з розгляду випадку булінгу (цькування), скликає її засідання.
4.До складу такої комісії входять педагогічні працівники (у тому числі психолог, соціальний педагог), батьки постраждалого та булерів, керівник навчального закладу та інші зацікавлені особи.
5.Рішення комісії реєструються в окремому журналі, зберігаються в паперовому вигляді з оригіналами підписів усіх членів комісії.
Порядок реагування на доведені випадки булінгу (цькування) та відповідальність осіб, причетних до булінгу
- Директор закладу має розглянути звернення у встановленому порядку.
- Директор закладу створює комісію з розгляду випадків булінгу, яка з’ясовує обставини булінгу.
- Якщо комісія визнала, що це був булінг, а не одноразовий конфлікт, то директор ліцею повідомляє уповноважені підрозділи органів Національної поліції України та Службу у справах дітей.
- Особи, які за результатами розслідування є причетними до булінгу, несуть відповідальність відповідно до частини другої статті 13 (вчинення правопорушень за статтею 1734) Кодексу України про адміністративні правопорушення.
Правила внутрішнього розпорядку для учнів
І. Загальні правила
1.1. Учні приходять у школу за 15 хвилин до початку занять за розкладом.
1.2. Учні школи вітаються з персоналом, вчителями та іншими дорослими.
1.3. Приходити до школи необхідно в чистій, випрасуваній одежі ділового стилю та чистому взутті, з охайною зачіскою.
1.4. Черговий адміністратор або педагог-організатор у разі порушення вимог пропонують привести себе в належний вигляд. Зауваження фіксують у журналі щоденного контролю та у щоденнику учня. Неохайний учень отримує попередження, про що його батьків інформує класний керівник.
1.5. У весняно-зимовий період учні школи повинні мати при собі змінне взуття.
1.6. Відвідування навчальних занять, бібліотеки, їдальні школи у верхньому одязі не дозволяється.
1.7. Учням заборонено приносити до школи не потрібні для занять речі.
1.8. Користування мобільними телефонами під час проведення уроку суворо забороняється. Телефон повинен бути вимкнений або у беззвучному режимі. При неодноразовому порушенні цієї вимоги телефон забирається і передається батькам учня у той же день.
1.9. Пропуски учнем навчальних занять з поважної причини підтверджуються необхідними документами.
1.10. Учням заборонено без дозволу заходити до навчальної частини та інших кабінетів школи, де працює адміністрація школи.
1.11. Усі школярі зобов'язані берегти шкільне майно, зелені насадження на території школи, бережливо поводитися зі своїми речами та речами товаришів.
1.12. Учні школи зобов'язані дбайливо ставитися до роботи технічного персоналу школи, зберігати чистоту й порядок у туалетних кімнатах, коридорах, виконувати санітарно-гігієнічні правила.
1.13. У разі навмисного пошкодження шкільного майна батьки учня зобов'язані відшкодувати матеріальні збитки.
1.14. Суворо забороняється тютюнопаління в школі та на її території.
ІІ. Поведінка учнів на уроках
2.1. Після дзвоника на урок учень школи займає своє місце в класі, готує необхідні для уроку речі. Неприпустимо очікування вчителя біля дверей, у коридорі.
2.2. Запізнення учнів на заняття фіксуються у журналі щоденного контролю та у щоденнику учня.
2.3. Директора, завуча, учителя учні зустрічають вставанням.
2.4. За кожним учнем класу на заняттях закріплюється постійне робоче місце. Учень має право пересідати на інше тільки з дозволу вчителя.
2.5. Під час уроку учневі необхідно дотримуватися дисципліни й порядку, не залишати після себе сміття, папір на столах, підлозі.
2.6. Після закінчення заняття учні встають після слів учителя «Урок закінчено». Виходити з класу слід спокійно, тільки з дозволу вчителя.
2.7. На уроки фізкультури учні з'являються у спортивній формі відповідно до сезону. Для переодягання у спортивному залі функціонують роздягалки.
2.8. Підручники школяра мають бути акуратно обгорнуті. У них не можна загинати сторінки, робити підкреслення, виривати сторінки та ін. Псування, втрата підручника відшкодовується згідно з нормативними документами.
2.9. Зошити учні ведуть чисто, охайно, у відповідності з вимогами орфографічного режиму, підписи мають відповідати встановленим зразкам.
2.10. Кожен учень 2-11-го має щоденник єдиного зразка, в якому охайно синьою пастою ведуться відповідні записи.
2.11. У разі порушення дисципліни учнем школи класний керівник інформує його батьків. Неодноразове порушення учнем дисципліни тягне за собою виклик до школи батьків та впровадження проти батьків відповідних дій, встановлених законодавством.
2.12. Виставлення оцінки за поведінку в щоденник учня відбувається щотижня класним керівником.
2.13. Учням школи не дозволяється самовільно залишати школу до закінчення навчальних занять, це розглядається як порушення дисципліни.
2.14. У разі захворювання учень відвідує медпункт, за показниками отримує звільнення від занять, інформує про це класного керівника та чергового адміністратора і тільки потім залишає школу.
2.15. Спілкування зі старшими, однолітками має бути виваженим, привітним і доброзичливим. Учень не повинен допускати принизливі й образливі вислови, вживати ненормовану лексику та ін.
2.16. Зі школи учні виходять спокійно, дотримуючись порядку.
2.17. Після закінчення занять та позаурочних заходів учні не мають права знаходитись у приміщенні школи без нагляду педагогічних працівників.
ІІІ. Поведінка учнів під час перерв
3.1. Під час перерви учні 5-11-х класів переходять з одного навчального кабінету в інший спокійно, без метушні й галасу.
3.2. Особливо уважними треба бути учням під час руху сходами. При пересуванні слід триматися правого боку.
3.3. Учням забороняється бігати сходами, штовхати одне одного, створювати конфліктні ситуації, використовувати непристойні вирази і жести.
3.3. Заборонено під час руху коридорами вживати їжу, напої, штовхатися, розмахувати руками, галасувати. Вживання їжі учнями дозволяється тільки у шкільній їдальні.
ІV. Поведінка учнів поза школою
4.1. Учень школи зобов'язаний бути ввічливим, коректним і доброзичливим, проявляти витримку й розуміння у стосунках.
4.2. Бути уважним до дорослих, маленьких дітей і літніх людей.
4.3. Дотримуватися правил дорожнього руху та поведінки в транспорті, громадських місцях.
4.4. Дбайливо ставитися до природи.
4.5. Забороняється вживання алкогольних напоїв.
4.6. Учень школи повинен дотримуватися мовного етикету, не дозволяти нецензурних висловлювань.
4.7. Перебування без дорослих у місцях відпочинку, прогулянки тощо для учнів дозволяються до 22 години.
V. Вимоги до зовнішнього вигляду школярів
Демократичний підхід до зовнішнього вигляду школяра передбачає відсутність форми єдиного зразка, що дозволяє учневі реалізувати свою індивідуальність і неповторність. Але учень школи повинен мати відповідний зовнішній вигляд.
5.1. Кожен учень зобов’язаний з’явитися до школи чистим і охайно одягненим. Одяг повинен бути охайним, у ньому виключаються яскраві тони й орнаменти.
5.2. Учні не повинні носити прикраси, які заважають їм і відволікають увагу на уроці.
5.3. Під час перебування в школі забороняється користуватися косметикою.
5.4. На уроки фізкультури і заняття спортивних секцій учні приходять у спортивній формі.
5.5. На уроках трудового навчання учні повинні бути у спецодязі (халат – хлопці, косинка, фартух – дівчата).
5.6. На суботники та інші трудові справи учні приходять у робочому одязі.
Дані правила внутрішнього розпорядку є обов'язковими для виконання всіма учнями школи.
СХВАЛЕНО ПЕДРАДОЮ, РАДОЮ ШКОЛИ